Звіт завідувача

Сухинської ЗОШ І ступеня

Н.Г.Лутченко

про свою діяльність на посаді

протягом 2016-2017 навчального року

1. Загальна інформація про школу

Сухинська загальноосвітня школа І ступеня знаходиться за адресою

с. Сухиня, вул.Лесі Українки,3. Управління та фінансування здійснюється відділом освіти Бобровицької РДА, якому делеговані відповідні повноваження. У 2016-2017 навчальному році працював 1 педагогічний працівник та 2 працівники з числа обслуговуючого персоналу. У школі навчається 6 учнів у класі-комплекті.

 

2.Кадрове забезпечення

 

У 2016-2017 навчальному році штатними працівниками Сухинська школа була забезпечена на 100%. Вчитель має вищу кваліфікаційну категорію, звання «старший учитель». При підборі обслуговуючого персоналу враховуються особисті та колективні якості, працездатність, інші характеристики.

 

3. Методична робота

 

У цьому навчальному році педагог Сухинської загальноосвітньої школи І ступеня продовжує роботу над вирішенням методичної проблеми: «Використання інноваційно-комунікаційних технологій в процесі навчання молодших школярів ».

Він є членом ШМО вчителів початкових класів Рудьківської ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Методична робота була спрямована на підготовку педагога як грамотного, творчого учасника навчально-виховного процесу, озброєного ефективними методичними прийомами, готового здійснювати якісну освітню діяльність в напрямку особистісно зорієнтованого навчання і формування соціально-активної особистості учня.

 

4. Навчальна діяльність учнів

 

Протягом навчального року робота вчителя була спрямована на особистісно-зорієнтоване навчання і виховання школярів. Велика увага у школі приділяється охопленню дітей навчанням. Станом на 1 вересня 2016 року до першого класу були залучені всі діти, яким виповнилось 6 років. На основі проведених зрізів знань в кінці навчального року було зроблено висновок про достатню ефективність здійсненої методичної роботи.

Моніторинг навчальних досягнень учнів

за період 2016-2017 н.р.

3 - 4 класи:

Початок навчального року: низький рівень – 0%, середній - 0 %, достатній - 100%, високий - 0%

Кінець року: низький рівень - 0 %, середній - 0 %, достатній - 100%, високий - 0%.

 

5. Виховна та позакласна робота

 

Концепція виховання дітей та молоді у національній системі освіти визначила систему завдань, спрямовану на виховання гармонійно розвиненої, високоосвіченої, національно свідомої і соціально активної людини, що наділена глибокою громадянською відповідальністю, високими духовними якостями, родинними і патріотичними почуттями, є носієм кращих надбань національної та світової культури, здатної до саморозвитку і самовдосконалення.

Виховання органічно поєднане з процесом навчання дітей, опанування основами наук, багатством національної і світової культури.

Вирішення завдань виховної роботи здійснюється за напрямками:

громадянське виховання;

родинно-сімейне виховання;

військово-патріотичне виховання;

трудове виховання;

художньо-естетичне виховання;

моральне виховання;

екологічне виховання;

формування здорового способу життя;

превентивне виховання;

сприяння творчому розвитку особистості.

Протягом року були проведені загальношкільні заходи:

• свято Першого дзвоника;

• День учителя;

• свято української пісні;

• День Збройних сил;

• конкурс на кращу ялинкову іграшку;

• Новорічне свято;

• урок мужності до річниці революції Гідності;

• ранок «Любі матусі»;

• Шевченківський тиждень;

• концерт до Дня Перемоги;

• лінійка до Дня Чорнобильської трагедії;

• лінійка до Дня пам’яті жертв голодомору;

• свято останнього дзвоника та ін.

 

6. Співпраця з батьками

 

Виховання учня в школі і сім’ї – щоденний нерозривний процес. Тому педагог працює у тісній співпраці з батьківським колективом з метою створення найсприятливіших умов для самореалізації та розвитку школяра. Батьки є соціальним замовником школи, а тому беруть активну участь у навчально-виховному процесі. Вони є учасниками позакласних заходів. Вчитель співпрацює з сім’ями своїх вихованців: відвідує дитину вдома, спілкується з родиною.

Проводяться класні батьківські збори на тему «Сучасна сім’я»,

«Традиції виховання дітей в сім’ї». Проводиться батьківський всеобуч на тему “Про обсяг та характер домашніх завдань для учнів початкової школи”, “Про готовність дітей до шкільного навчання”. Розглядаються питання щодо оновлення програми початкових класів.

 

7. Соціальний захист

 

Соціальна підтримка дітей пільгових категорій, що навчаються у школі, проводиться згідно з діючим законодавством. На початок навчального року були підготовлені списки учнів пільгових категорій. Кількість дітей у них становить:

• сиріт і позбавлених батьківського піклування – 0;

• інвалідів – 0;

• чорнобильців – 0;

• малозабезпечених - 0;

• з неповних сімей – 3;

• багатодітних – 1.

 

8. Збереження і зміцнення здоров’я учнів та працівників

 

Медичне обслуговування учнів та працівників школи організовано відповідно до нормативно-правової бази. Щорічно на базі центральної районної лікарні діти проходять медичне обстеження. Відповідно до результатів медичного огляду дітей, на підставі довідок лікувальної установи у школі формуються спеціальні медичні групи, а також уточнені списки учнів підготовчої, основної групи та групи звільнених від занять фізичною культурою на навчальний рік. Відповідно цих списків видається наказ по школі. Медичне обслуговування працівників школи організовано також на базі Бобровицької ЦРЛ. Вони щорічно проходять поглиблений медичний огляд. Огляди відбуваються за рахунок держбюджету. Проходження медичного огляду фіксується в санітарних книжках установленого зразка, які зберігаються у школі.

 

9. Стан охорони праці та безпеки життєдіяльності

 

Робота з охорони праці, безпеки життєдіяльності, виробничої санітарії, профілактики травматизму дітей у побуті та під час навчально-виховного процесу проводиться відповідно до Законів України «Про охорону праці», «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку», Державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організацій навчально-виховного процесу, та інших численних нормативних актів, які регламентують роботу школи з цих питань. Стан цієї роботи знаходиться під постійним контролем. Наказом по школі призначається відповідальний за організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності у закладі, сплановані заходи.

На початку навчального року, напередодні канікул та святкових днів проводяться інструктажі з безпеки життєдіяльності серед учнів. У школі в наявності необхідні журнали з реєстрації всіх видів інструктажів з питань охорони праці.

Можна відмітити, що в навчальному закладі здійснюється належна робота щодо попередження нещасних випадків, створення безпечних умов навчання.

10.Фінансово-господарська діяльність

 

Будівля школи прийнята в експлуатацію багато років тому. Але не зважаючи на вік та зношеність, адміністрація школи разом з обслуговуючим персоналом постійно працює над удосконаленням матеріально-технічної бази, підтриманню її у робочому стані. За позабюджетні (батьківські) кошти здійснюються поточні ремонти коридорів школи, закупівля миючих дезінфікуючих засобів для школи. За рахунок благодійних коштів здійснено ремонти та підготовку класних кімнат до навчального року. Адміністрацією школи приділяється достатньо уваги естетичному вигляду навчального закладу. Подвір'я школи завжди прибране, доглянуте. На квітниках щороку висаджуються квіти, які протягом літа доглядаються працівниками школи. Фарбуються спортивні конструкції, біляться парканчики. Обслуговуючим персоналом проводиться скошування трави на газонах, винесення та періодичне вивезення сміття з території школи.

 

11. Управлінська діяльність

 

Управління школою здійснюється згідно річного плану роботи школи та календарних планів вчителя. У навчальному закладі в наявності нормативно-правові документи, що регламентують діяльність загальноосвітнього навчального закладу. З підключенням школи до мережі Інтернет стало можливим користуватися матеріалами сайтів Міністерства освіти і науки України, головного управління освіти, сайтами обласних інститутів післядипломної освіти, відділу освіти Бобровицької райдержадміністрації, інших закладів освіти, що дає можливість оперативно й мобільно користуватися достовірною інформацією, вчасно знайомитися з новими документами та, навіть, їх проектами. Вже кілька років у нашій школі створений WEB-сайт, який не тільки презентує нашу школу, але являється творчою лабораторією для вчителя, активізує життя школи, й одночасно являється високотехнологічним інструментом саморозвитку шкільного співтовариства.